Cultura innovativa: Una mirada desde desde la investigación interdisciplinar, inclusiva y socialmente responsable/ Luis Molero, Sara Rincón y Carlos Arias
Tipo de material:
TextoBogotá: Fundación Universitaria Copensar, 2024Descripción: 158 páginas: Ilustraciones, 24 cmTipo de contenido: Texto Tipo de medio: No mediado Tipo de portador: VolumenISBN: 9789587926613Tema(s): Tecnología - Universidades | Educción Superior | Desarrollo Tecnológico | Metaverso | InvestigaciónClasificación CDD: 607 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea
Contenidos:
Fases de formación tecnológica como fundamento
de gestión estratégica en el sector universitario. __ Valores de cultura tecnológica como fundamento de gestión
estratégica en el sector universitario. __ Plataforma tecnológica como fundamento de gestión
estratégica en el sector universitario. __ Gemelos digitales: génesis de desarrollo tecnológico
e innovación en productos y procesos. __ Metaverso como recurso tecnológico en la
educación contemporánea. __ Transversalidad de la tecnología inmersiva en la didáctica
inclusiva desde el ethos reconstructor.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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LIBRO GENERAL
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Biblioteca Central Bogotá Estantería General | COLEC_GEN | 607 M372c (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible | Encuéntrelo en Piso 2, Colección Facultad de Ingeniería | 019728 | |
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LIBRO GENERAL
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Biblioteca Central Bogotá Estantería General | COLEC_GEN | 607 M372c (Navegar estantería) | Ej. 2 | Disponible | Encuéntrelo en Piso 2, Colección Facultad de Ingeniería | 019727 |
Incluye bibliografía
Fases de formación tecnológica como fundamento
de gestión estratégica en el sector universitario. __ Valores de cultura tecnológica como fundamento de gestión
estratégica en el sector universitario. __ Plataforma tecnológica como fundamento de gestión
estratégica en el sector universitario. __ Gemelos digitales: génesis de desarrollo tecnológico
e innovación en productos y procesos. __ Metaverso como recurso tecnológico en la
educación contemporánea. __ Transversalidad de la tecnología inmersiva en la didáctica
inclusiva desde el ethos reconstructor.
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